El habla tiene que ver con cómo producimos los sonidos: articulación, fluidez, ritmo y voz. El lenguaje incluye comprender, usar palabras, construir frases, explicar ideas y participar en conversaciones.

Un niño puede entender bien y tener dificultades para pronunciar. También puede pronunciar sonidos, pero tener poco vocabulario o problemas para comprender instrucciones. Por eso es importante valorar el caso completo.

La intervención cambia según la dificultad principal. Una buena evaluación evita tratamientos genéricos y permite trabajar lo que de verdad necesita cada niño.

Diferencia entre retraso del habla y retraso del lenguaje

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